今年もやりますご近所を巻き込んだワイヤークラフト
今年もやります
近所の子供達の
夏休みの自由工作の助っ人！
一昨年の夏休みの課題は
「粘土細工」でお手伝い！
昨年は…
針金細工のblogを始めたきっかけもあって
記事にもなりそうだから
針金細工でもやってみる…!?
～で…
双方…お試し体験となりました。
珍しさもあってか…
昨年、学校に提出した作品は
2人ほど…賞も頂いたみたいで
秋の文化祭にも特別展示されたとの
報告も受けています
教えた私も…チョッと嬉しかったかも…。
恒例にはしたくはなかったのに…
まだ春なのに…
既に予約されてしまった助っ人役
子供より大人達の方が夢中です
朝夕問わず
顔を合わせば「針金細工の質問」
でも僕が誘引したようなもの…
この結果も致し方ない。
自由工作の助っ人役！
ご近所を巻き込んだワイヤークラフト
既にご近所の皆さんで話しあい
今年の題材は決定済！
《気球》
『エッ!」
『気球って…あの熱気球…!?』
「そうそう…それそれ！」
『なんで気球!?』
「色んな所に飾れそうだし」
「見栄えもしそうだから！」
『…。。。』
『ソレって子供達のリクエストですか…!?』
「…。」
「子供達も承諾済みだし…」
「コュミニケーション的にも…」
「家族ぐるみで作った方が子供も楽しいと思うし…」
『…。。。』
『でも気球なんて作ったことないし』
『上手く教えられるか自信ないですョ…』
「大丈夫！」
「去年のかぼちゃの馬車だって」
「初めてだったのに…皆さん作れるようにしたじゃないですか」
『でもあれ…一週間も掛ったじゃないですか！』
『もしかして立体的に作るんですか…!?』
「うんうん！」
『今年も一週間付き合えと…!?』
「うんうん」
『…。』
『シンプルなほど…難しいですよ』
『やっぱり自信ないョ～』
「皆さん楽しみにしているから…」
「がんばって!!」
『…。』
『一応教える手順を考えてみるけど』
『上手く伝えることが出来なかったら…』
『立体じゃなくて平面で…と皆さんに伝えて下さい』
と、こんな感じで
子供達の助っ人役…!?を了承しました。
題材は「熱気球」に決定…(済みだった)
子供達のお手伝いが目的なのに…
話が完全に大人達を対象に進んでいる…
けど…僕としては
あくまでも子供達がメインです！
子供には少々無理なモチーフと思うので
立体成形はあくまでも理想。。。
(一人 別格の子供がいますが…)
基本は平面成形が目標です
夏休みの自由工作になる模様です。
次回は備忘録
制作手順を伝える方法を考えます
読んでも面白くないと思いますが
興味のある方お付き合い下い
出来ればヒントなども頂きたいと
思っています。。。
